Impartición de Acciones Formativas para el Empleo

Descripción

  • Definir estrategias que faciliten el aprendizaje de adultos previo a la acción formativa.
  • Promover la motivación y la participación activa del alumnado.
  • Usar técnicas de comunicación aplicables y adaptadas a la acción formativa.
  • Aplicar las habilidades docentes necesarias para desarrollar la impartición de la acción formativa favoreciendo el proceso de enseñanza–aprendizaje.

Modalidad

Online y prácticas extracurriculares

Duración
Duración de las prácticas

A consultar

Inscripción

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No tarifa plana

UD1. Aspectos psicopedagógicos del aprendizaje en formación profesional para el empleo.

    • 1.1. El proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación de personas adultas.
    • 1.2. La motivación.
    • 1.3. La comunicación y el proceso de aprendizaje.

 

UD2. Dinamización del aprendizaje en el grupo según modalidad de impartición.

    • 2.1. Características distintivas del aprendizaje en grupo.
    • 2.2. Tipos de grupos.
    • 2.3. Fases del desarrollo grupal.
    • 2.4. Técnicas de dinamización grupal situación y objetivos de aprendizaje.
    • 2.5. Coordinación y moderación del grupo.
    • 2.6. Tipos de respuestas ante las actuaciones del alumnado.
    • 2.7. Resolución de conflictos.

 

UD3. Estrategias metodológicas en la formación profesional para el empleo según modalidad de impartición.

    • 3.1. Métodos de enseñanza.
    • 3.2. Principios metodológicos.
    • 3.3. Estrategias metodológicas.
    • 3.4. Elección de la estrategia metodológica.
    • 3.5. Habilidades docentes:.
    • 3.6. Estilos didácticos.
    • 3.7. La sesión formativa.
    • 3.8. La simulación docente.
    • 3.9. Utilización del aula virtual.