Orientación laboral y promoción de la calidad en la Formación Profesional para el Empleo

Descripción

  • Una vez finalizado el Módulo el alumno será capaz de facilitar información y orientación laboral y promover la calidad de la formación profesional para el empleo.
  • En concreto el alumno será capaz de: Orientar en la identificación de la realidad laboral del alumnado para ayudarle en la toma de decisiones ante su proceso de inserción y/o promoción profesional.
  • Fomentar procedimientos y estrategias de búsqueda y actualización de la información del entorno profesional y productivo.
  • Aplicar estrategias y herramientas de búsqueda de empleo.
  • Analizar mecanismos que garanticen la calidad de las acciones formativas.
  • Diseñar procedimientos y estrategias de innovación y actualización profesional.

Modalidad

Online y prácticas extracurriculares

Duración
Duración de las prácticas

A consultar

Inscripción

Para inscribirte en este curso envía un email a info@intalentia.com

No tarifa plana

UD1. Análisis del perfil profesional.

    • 1.1. El perfil profesional.
    • 1.2. El contexto sociolaboral.
    • 1.3. Itinerarios formativos y profesionales.

 

UD2. La información profesional. Estrategias y herramientas para la búsqueda de empleo.

    • 2.1. Canales de información del mercado laboral: INE observatorios de empleo portales de empleo entre otros.
    • 2.2. Agentes vinculados con la orientación formativa y laboral e intermediadores laborales: SPEE servicios autonómicos de empleo tutores de empleo OPEAs gabinetes de orientación ETTs empresas de selección consulting asesorías y agencias de desarrollo entre otros.
    • 2.3. Elaboración de una guía de recursos para el empleo y la formación.
    • 2.4. Técnicas de búsqueda de empleo.
    • 2.5. Canales de acceso a información.
    • 2.6. Procesos de selección.

 

UD3. Calidad de las acciones formativas. Innovación y actualización docente.

    • 3.1. Procesos y mecanismos de evaluación de la calidad formativa.
    • 3.2. Realización de propuestas de los docentes para la mejora para la acción formativa.
    • 3.3. Centros de Referencia Nacional.
    • 3.4. Perfeccionamiento y actualización técnico- pedagógico de los formadores: Planes de Perfeccionamiento Técnico.
    • 3.5. Centros Integrados de Formación Profesional.
    • 3.6. Programas europeos e iniciativas comunitarias.